ترکی | فارسی | العربیة | English | اردو | Türkçe | Français | Deutsch
آخرین بروزرسانی : سه شنبه 17 شهريور 1405
سه شنبه 17 شهريور 1405
 لینک ورود به سایت
 
  جستجو در سایت
 
 لینکهای بالای آگهی متحرک سمت راست
 
 لینکهای پایین آگهی متحرک سمت راست
 
اوقات شرعی 
 
تاریخ : سه شنبه 5 ارديبهشت 1391     |     کد : 35811

افت عملکرد ارتباطی کودکان با استفاده طولانی مدت از رایانه

به گزارش سلامت نیوز به نقل از وب دا ؛عضو مرکز تحقیقات روانپزشکی و علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی مشهد با اشاره به اینکه مهمترین عامل تعیین کننده تاثیر منفی و یا مثبت رایانه بر روی رفتار کودک و نوجوان مدت زمان استفاده از آن است...

سلامت نیوز : به گزارش سلامت نیوز به نقل از وب دا ؛عضو مرکز تحقیقات روانپزشکی و علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی مشهد با اشاره به اینکه مهمترین عامل تعیین کننده تاثیر منفی و یا مثبت رایانه بر روی رفتار کودک و نوجوان مدت زمان استفاده از آن است، اظهار داشت: کودکی که ساعات طولانی از روز را از رایانه استفاده می کند ازسایر فعالیت های لازم برای رشد مانند فعالیت های تحصیلی، ارتباطی و اجتماعی عقب می ماند و در زمان های طولانی می تواند منجر به چاقی، افت عملکرد ارتباطی و اجتماعی و افزایش احساس تنهایی و افسردگی شود.

دکتر ابراهیم عبدالهیان در خصوص تاثیر بازیهای رایانه ای نیز خاطر نشان کرد: استفاده از بازی های خشن رایانه ای به خصوص در کودکانی که از نظر سرشتی یا محیط خانوادگی مستعد پرخاشگری و یا اختلافات رفتاری هستند، با افزایش پرخاشگری همراه است.فوق تخصص روانپزشکی کودکان و نوجوانان با اشاره به اینکه نظارت و راهنمایی والدین نقش مهمی در پیشگیری از اثرات سوء استفاده از رایانه در کودکان و نوجوانان دارد، افزود: چنانچه از رایانه برای برنامه های صحیح آموزشی استفاده شود فرصتی را برای خلق کردن و اکتشاف در اختیار کودک قرار می دهد.دانشیار روان پزشكی كودكان ونوجوانان دانشگاه علوم پزشکی مشهد در ادامه اظهار داشت: استفاده از نرم افزارهای متناسب با سطح رشدی کودک فرصتی را برای تفکر، اکتشاف و به دست آوردن پاسخ در اختیار کودک قرار می دهد و قدرت تفکر و خلاقیت او را شکوفا می کند.عضو مرکز تحقیقات روانپزشکی و علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی مشهد خاطر نشان کرد: استفاده از رایانه به خصوص برای کودکان و دانش آموزانی که محدودیت، ناتوانی و یا نیازهای خاصی دارند از جمله کودکانی که با مشکل یادگیری، اختلالات رفتاری خفیف و یا مشکل توجه و تمرکز، شنوایی، تکلمی مواجه هستند می تواند مفید باشد.


نوشته شده در   سه شنبه 5 ارديبهشت 1391  توسط   مدیر پرتال   
PDF چاپ چاپ بازگشت
نظرات شما :
Refresh
SecurityCode